421. ‎مغز خود را بشناسيد‎

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه آیت الله حاج شیخ هاشم قزوینی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)

موضوع : انديشه و تفکر خلاق,حافظه -- تقويت,مغز -- ادبيات کودکان و نوجوانان

رده :
۱۵۳
/
۴۲
ت
۵۵۱
م

422. ‎مغزينه

پدیدآورنده :

کتابخانه: (خراسان رضوی)

موضوع : دقت در کودکان,حافظه -- تقويت,تمرکز,کم‌توجهي در کودکان,دقت

رده :
۳۷۰
/
۱۵
م
۶۸۸

423. ‎مغزينه

پدیدآورنده :

کتابخانه: مكتبة مجتمع الثقافیة الامام الخمینی (ره) (أستان القدس الرضوية ع) (خراسان رضوی)

موضوع : دقت در کودکان,حافظه -- تقويت,تمرکز,کم‌توجهي در کودکان,دقت

رده :
۳۷۰
/
۱۵
م
۶۸۸

424. مغزینه توجه و تمرکز

پدیدآورنده :

کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)

موضوع : دقت در کودکان,حافظه,تمرکز,کم‌توجهی در کودکان,دقت, -- تقویت

رده :
‏‫‬‭
LB
۱۰۶۵‏ ‏‫‬‭
/
م
۶۵ ۱۳۹۵

425. مقایسه اثر بخشی توانبخشی شناختی مبتنی بر رایانه و توانبخشی شناختی مبتنی بر کنترل حرکتی بر ارتقاء کارکردهای اجرایی(توجه پایدار، انعطاف پذیری شناختی، حافظه فعال، بازداری پاسخ، زمان واکنش ساده) در دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/بیش فعالی,‮‭Comparing the effectiveness of computer-based cognitive rehabilitation and motor-based cognitive rehabilitation on improvement of executive functions (sustained attention, cognitive flexibility, working memory, response inhibition, reaction time) of children with Attentin Deficit/Hyperactivity Disorder‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

426. مقایسه اثربخشی نوروفیدبک و تمرین شناختی رایانه ای بر حافظه فعال و برنامه ریزی /سازماندهی کودکان مبتلا به اختلالADHD

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Neurofeedback

427. مقایسه ادراک دیداری-حرکتی و حافظه بینایی در کودکان نارساخوان و کودکان عادی

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

428. مقایسه توانایی موسیقیایی، تمیز شنوایی و حافظه کاری در کودکان با و بدون سابقه آموزش موسیقی

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

429. مقایسه حافظه فعال شنیداری و دیداری در زیرگروه های کودکان با اختالل نقص توجه/ بیش فعالی و کودکان عادی

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

430. مقایسه حافظه کوتاه مدت کلامی درکودکان عقب مانده ذهنی سندرم داون وغیرسندرم داون باکودکان عادی براساس مدل حافظه فعال بدنی

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

431. مقایسه دقت پردازش زمان در دانش آموزان دبستانی دارای حافظه بالا و پایین

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

432. مقایسه رشد حرکتی، حافظه کاری، توجه انتخابی و عزت نفس در کودکان مشارکت کننده در فعالیتهای هنری و ورزشی

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

433. مقایسه رشد حرکتی، رشد اجتماعی و کارکردهای اجرايي کودکان مراکز بازی با عادی

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية ومركز الوثائق بجامعة آراك (مرکزي)

موضوع : مراکز بازی، رشد حرکتی، رشد اجتماعی، کارکرد اجرایی، حافظه کاری، توجه

434. مقایسه رشد شناختی،کارکرد های اجرایی و توانایی های کلامی در کودکان تغذیه شده با شیر مادر و شیر خشک.

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

435. مقایسه روانی کلامی و حافظه کاری در کودکان ناشنوا و شنوا,‮‭The comparison of verbal fluency and working memory in deaf and hearing children‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

436. مقایسه ظرفیت حافظه فعال شنیداری در کودکان دچار اختلال پردازش شنوایی با کودکان هنجار ۷ تا۱۰ ساله شهر تهران

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : working memory

437. مقایسه کارکرد های اجرایی، افسردگی و اضطراب در کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه /بیش‌فعالی همراه با عادات خواب بهنجار با کودکان مبتلابه اختلال نارسایی توجه /بیش‌فعالی همراه با عادات خواب نابهنجار,‮‭Comparison of executive functions, depression and anxiety in children with attention deficit hyperactivity disorder with normal sleep habits with children with attention deficit hyperactivity disorder with abnormal sleep habits‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

438. مقایسه کارکردهای اجرایی) بازداری پاسخ توجه پایدار حافظه فعال (و همدلی سرد و گرم) شناختی عاطفی (در کودکان با اختلال رفتاری برونی‌سازی شده و عادی,‮‭and hot and cold empathy (cognitive affective) in children with externalizing disorder and normal‬ ،‮‭Comparison of executive functions The (response inhibition-sustained attention- working memory)‬

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

439. مقایسه کارکردهای اجرایی در کودکان با ناتوانی یادگیری در ریاضیات و کودکان عادی

پدیدآورنده :

کتابخانه: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

440. مقایسه کارکردهای اجرایی در کودکان کم‌شنوای با و بدون کاشت حلزون

کتابخانه: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)

موضوع : Cochlear implants